De la teoría a la acción, paso que todos deberíamos dar

DE LA TEORÍA A LA ACCIÓN, demos el paso

En este tiempo de descanso, he podido descubrir un libro bastante interesante sobre educación emocional. Además su título me ha encantado y me ha hecho reflexionar sobre mi futuro como docente. "De la teoría a la acción", ese salto importante que todo maestro debería dar. No vale sólo con formarnos, buscar información sobre diversos temas, ni investigar acerca de tal o cual trastorno, si no que todo lo que consigamos aprender debemos de pasarlo a la práctica. Si no, nunca nos habrá servido para nada. 

Como bien estamos acostumbrados a oír, la educación no puede ser plena si la realizamos individualmente, si no que los profesionales en este ámbito deberíamos compartir nuestras experiencias y conocimientos para que pudieran llegar al máximo número de niños posibles. Si a alguien le ha funcionado, ¿por qué no a ti?

Os dejo la referencia de la bibliografía por si es de vuestro interés. En futuras entradas expondré los recursos que más se ajusten tanto al que fue mi trabajo fin de grado como a los niños con TDA-H.

El título del libro en cuestión es "Recursos para educar en emociones, de la teoría a la acción"

Autores: Remedios González Barrón y  Lidón Villanueva Badenes (Coords.)

Editorial: Ediciones Pirámide Colección: Ojos solares

Año publicación: 2014